教學(xué)設(shè)備日趨成熟 其功效不可替代

       在現(xiàn)今的職業(yè)學(xué)校教學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)從最初始的以理論知識(shí)為重點(diǎn)教學(xué)，實(shí)踐操作為輔，轉(zhuǎn)變成以實(shí)踐需奧做為主，以理論知識(shí)為其助理的情況，之所以有著這樣的改變，是和教學(xué)設(shè)備日趨成熟分不開(kāi)的。

       對(duì)于過(guò)去來(lái)說(shuō)，由于學(xué)校的資金有限，不能夠購(gòu)買(mǎi)過(guò)多的真實(shí)設(shè)備在教學(xué)中使用，即使有真實(shí)的設(shè)備，也不可能讓每個(gè)學(xué)生都可以長(zhǎng)時(shí)間的操控，很多時(shí)候都是淺嘗即止。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有條件進(jìn)行實(shí)踐。但是在技術(shù)發(fā)展的今天來(lái)說(shuō)，教學(xué)設(shè)備在技術(shù)層面上講，已經(jīng)是非常的成熟了，反應(yīng)在實(shí)際應(yīng)用中，就是，它有著非常高的仿真度，和真實(shí)的設(shè)備已經(jīng)沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別了，而且其成本比起真正的設(shè)備來(lái)要低廉很多，可以方便院校大規(guī)模購(gòu)買(mǎi)，如此，學(xué)生的實(shí)踐操作成為了可能，對(duì)于知識(shí)的掌握上也更加的扎實(shí)了。