TW-SNY72B風光互補發(fā)電測量與控制實訓系統(tǒng)

風光互補發(fā)電測量與控制實訓系統(tǒng)在新能源教學中的實踐價值</h2><h3>一、系統(tǒng)構(gòu)成與教學場景深度融合</h3> 作為新能源應用技術(shù)專業(yè)核心實訓設備，風光互補發(fā)電測量與控制實訓系統(tǒng)采用模塊化設計，包含400W風力發(fā)電機、200W光伏組件、模擬光源系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測傳感器等12個功能模塊。整套設備通過工業(yè)級PLC控制器實現(xiàn)智能調(diào)度，配套的能源管理系統(tǒng)可實時顯示發(fā)電功率、蓄電池狀態(tài)、負載能耗等32項關(guān)鍵參數(shù)。

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在職業(yè)院校的實訓課堂上，學生可以分組完成從設備安裝調(diào)試到系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的完整工作流程。例如通過調(diào)整風機偏航角度觀察發(fā)電效率變化，或利用遮光板模擬多云天氣下的光伏輸出特性。這種沉浸式操作體驗顯著區(qū)別于傳統(tǒng)理論教學，使抽象的新能源原理轉(zhuǎn)化為可視化的數(shù)據(jù)曲線。

<strong>項目2：并網(wǎng)逆變器參數(shù)整定</strong>
利用系統(tǒng)配備的2kW并網(wǎng)逆變器模塊，設置MPPT（最大功率點跟蹤）參數(shù)優(yōu)化實驗。學生通過調(diào)整電壓采樣頻率和擾動步長，觀察系統(tǒng)對光照強度突變的響應特性。實訓數(shù)據(jù)表明，優(yōu)化后的控制策略可使發(fā)電效率提升8%-12%。

<strong>項目3：風光協(xié)同控制策略開發(fā)</strong>
在混合供電模式下，學生需要編寫PLC控制程序，實現(xiàn)風力與光伏發(fā)電的動態(tài)配比。例如當風速達到6m/s時自動降低光伏輸出占比，這種多能源協(xié)同訓練有效培養(yǎng)了學生的系統(tǒng)集成能力。

設備配備的虛擬仿真平臺延伸了教學維度，學生可在數(shù)字孿生系統(tǒng)中模擬臺風、沙塵暴等極端天氣的影響。這種虛實結(jié)合的教學模式，使理論課時利用率從65%提升至82%，設備完好率始終保持在98%以上。

在2023年省級教師能力大賽中，我校教學團隊憑借基于該系統(tǒng)的《新能源系統(tǒng)故障診斷》課程設計獲得一等獎。參賽作品創(chuàng)新性地將SCADA監(jiān)控數(shù)據(jù)接入校園能源管理平臺，實現(xiàn)了實訓設備與真實建筑能耗的聯(lián)動分析。